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大班的关于蛀牙的健康教案5健康牙齿白，无痛苦，无缝隙；不健康牙齿疼，牙齿是黄色或黑色，有的牙齿有虫洞，有的咬不动稍硬的食物。龋齿大班健康教案(第一章)活动目标:1，知道牙齿因细菌侵蚀而生病，2.知道牙齿健康的重要性，学会如何保持口腔清洁。

2022学校爱牙日主题活动方案范文(常见11篇)为了保证活动的顺利进行，往往需要提前制定一个活动方案，这是对要开展的具体活动的每一步进行详细的分析和研究后制定的书面方案。怎样写活动计划书才能更好的发挥作用？以下是我为你整理的2022学校爱牙日主题活动方案范文(一般11篇)，希望对你有所帮助。学校爱牙日主题活动计划1。活动的目的是增强我校各方面学生的自我保护意识，普及儿童口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传牙齿保健知识，让学生形成关爱牙齿的良好习惯，关注自己的未来。

幼儿园爱牙日健康教案5爱牙日的教育不是一天就能完成的，应该渗透到孩子的日常生活中。那么幼儿园爱牙日的健康教案该怎么写呢？以下是我为你整理的幼儿园爱牙日健康教案。希望你喜欢！幼儿园爱牙日健康教学计划(第一部分)2000年9月20日是我国第_ _个全国爱牙日，为充分发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员的健康意识口腔和关注儿童的健康口腔，并进一步普及。

2、爱牙保健康，生活质量有保障。3.拥有健康口腔和和谐美好的笑容。4.口腔健康是人类文明的标志。5.口腔不健康，对发音影响很大。6.早晚刷牙，饭后漱口。牙齿健康。7、定期口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。三。地点_ _农场幼儿园四校区。活动形式1。爱牙日期间，奇台农场幼儿园门前张贴海报、横幅、宣传板，营造良好的宣传氛围。

作为一名专门给别人上课的人民教师，平时需要准备一份教案，这样可以有效提高自己的教学能力。教案怎么写？以下是我收集整理的幼儿园教案《龋齿》。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。幼儿园教案“龋齿”1活动目标1。了解龋齿的成因，知道如何预防龋齿。2.知道牙齿健康的重要性，学会如何保持口腔清洁。活动准备孩子收集龋齿活动流程1。让孩子自己交换牙齿的记录。老师和孩子共同统计班上有多少孩子有龋齿。每个人都有一面小镜子，自己照照镜子，互相观察，看看自己有没有龋齿。如果有，龋齿是什么样子的(什么颜色，有没有洞)。

2.引导孩子说话；得了龋齿会怎么样？请龋齿患儿谈谈感受，如牙齿经常疼痛等。让孩子知道得了龋齿后会经常牙疼，吃食物不舒服，吃冷热食物牙齿会疼。3.老师和孩子讨论:威慑为什么会得龋齿？如何预防龋齿？活动延伸组织孩子学习刷牙，让孩子掌握正确的刷牙方法(close 牙齿上下刷，张口内。

作为一名人民教师，通常需要准备教案，教案有助于学生理解和掌握系统的知识。那么什么样的教案好呢？以下是我为你整理的6个幼儿园刷牙教案。欢迎阅读，希望你会喜欢。幼儿园刷牙教案1活动目标:1。了解牙齿的结构、功能和生长特点。2.学习正确的刷牙方法。3.从小培养刷牙、讲究卫生的好习惯。4.了解一下健康的小常识。

活动准备:关于防护的PPT牙齿，苹果若干，饼干若干，小牙刷一把，手拿杯子一个。活动流程:1。谜语介绍，介绍牙齿 topic。小石头又硬又白，整齐的排成两排，每天早晚都刷的干干净净，居然不喜坏。二、了解牙齿的结构、功能和生长特点。1.观察牙齿并数一数有多少颗牙齿。老师:孩子们嘴里有几个牙齿呢？找到你旁边的孩子，组成一个小组。数数对方的数量牙齿？

小学生牙齿保健活动计划范文(6篇常用)为了保证活动的顺利进行，往往需要提前制定活动计划。活动计划是明确活动的时间、地点、目的、预期效果、预算和活动方式的商业计划书。那么活动方案你了解了吗？以下是我为你整理的小学生爱牙护牙活动方案的范文(一般6篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。活动背景:9月20日是xx全国爱牙日。牙齿不仅可以咀嚼食物，帮助发音，而且对脸型的美观也有很大影响。

在教学活动之前，教师有必要做好详细的教案准备工作，教案是教材与教学大纲和课堂教学的纽带和桥梁。如何写教案？以下是我精心整理的教案“White 牙齿”，仅供参考。让我们看一看。幼儿园大班教案“白牙齿”1活动目标1。知道龋齿的成因和保护的重要性牙齿，知道如何保护牙齿。2、学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

4.愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点和难点教学重点:知道保护的重要性牙齿并且知道如何保护牙齿。教学难点:学会正确的刷牙方法。活动准备:牙刷，蛀牙图案，牙齿款，每周刷牙记录，童谣，孩子自备(牙刷，镜子)。1.了解牙齿的功能。1.猜谜语:小石头又硬又白，整齐地排成两排。

作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，我们经常要根据教学需要编写教案，在教案的帮助下，我们可以有效地提高自己的教学能力。那么什么样的教案好呢？以下是我整理的幼儿园健康教案口腔仅供参考。让我们看一看。幼儿园口腔健康教案1重点和难点:让孩子掌握正确的漱口方法。设计思路:小班幼儿刚进幼儿园，缺乏自理能力和卫生习惯，缺乏自助服务意识。小班第一学期的培养目标主要是培养他们良好的生活习惯和卫生习惯，然后针对我们班孩子近阶段饭后、零食后不会主动擦脸漱口的现象。

活动过程:活动引导幼儿讨论老师总结的学习漱口方法。谁在漱口？牙齿最干净的活动流程:1。“今天，老师给孩子们带了一份礼物。你想知道是什么吗？(老师展示芝麻糖给小朋友品尝)“老师带的糖果好吃吗？哦，你的牙齿怎么了？引导孩子在牙齿上寻找黑芝麻，引导孩子自己观察牙齿。

5关于大班蛀牙的健康教案牙齿白色，无痛苦，无缝隙；不健康牙齿疼，牙齿是黄色或黑色，有的牙齿有虫洞，有的咬不动稍硬的食物。下面是我给大家整理的一个大班关于蛀牙的健康教案。希望你喜欢！龋齿大班健康教案(第一章)活动目标:1。知道牙齿因细菌侵蚀而生病。2.在讲故事和讨论的过程中，我了解到牙齿生病的原因和防护牙齿。

3.学会刷牙，养成早晚刷牙的好习惯。4.理解保持个人卫生对身体健康的重要性，5.培养孩子养成良好生活习惯的意识。活动准备:图片、视频“小红脸小蓝脸”、牙刷一把、牙齿模特一个活动流程:1，讨论引出话题。给我看图片:小明双手捂住脸颊，痛苦万分，老师:小明怎么了？(讨论)2。看漫画《小红脸小蓝脸》了解牙齿患病原因及保障牙齿的重要性。