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1，什么是取模JAVA

3%2=1也就是以2为基数取余数

什么是取模JAVA

2，java里的取模

%是取模运算，结果是余数，和/(除)可以对比。java中int做除运算会把小数部分直接去掉。7/5=1 （余2） 7%5=212345/10=1234 （余5） 12345%10=5
肯定是100了， while(a%2 == 0){//第一次，100%2=0，while条件为真，所以执行循环体中的语句，于是打印了100，然后把a赋值为25（a=a/4）,再次判断条件，25%2=1，while条件为假，跳出循环，结束。所以就只输出了100.

java里的取模

3，请列举四种处理哈希冲突的方法

1、开放地扯法2、再哈希法3、链地址法4、建立一个公共溢出区
哈希计算就是努力的把比较大的数据存放到相对较小的空间中。最常见的哈希算法是取模法。下面简单讲讲取模法的计算过程。比如：数组的长度是5。这时有一个数据是6。那么如何把这个6存放到长度只有5的数组中呢。按照取模法，计算6％5，结果是1，那么就把6放到数组下标是1的位置。那么，7就应该放到2这个位置。到此位置，哈斯冲突还没有出现。这时，有个数据是11，按照取模法，11％5＝1，也等于1。那么原来数组下标是1的地方已经有数了，是6。这时又计算出1这个位置，那么数组1这个位置，就必须储存两个数了。这时，就叫哈希冲突。冲突之后就要按照顺序来存放了。如果数据的分布比较广泛，而且储存数据的数组长度比较大。那么哈希冲突就比较少。否则冲突是很高的。具体的算法你要参照更加专业的书籍。希望对你有帮助。

请列举四种处理哈希冲突的方法

4，什么是按2取模 计算机组成原理中

是这样的：由于定点小数指明了范围是纯小数即(-1~1)的（补码有个-1）。在2个小数做加法时，有可能出现超出1的情况。比如0.5+0.9=1.4。所以就要用MOD2的方法使其还在（纯）小数的范围内。可能会想，那要是不超过范围呢？很简单不超过范围的时候MOD2以后还是原数。为了确保其范围还是小数范围内，同时也为了操作的统一性，所以有MOD2操作。 至于MOD2是什么意思，就是对2取模,通俗的说,如果x>2.,反复操作x-2,直到在某一步x-2操作后,其值落在了(-1~1)范围内.比如,3MOD2的结果就是1。对于负数,就是反复x+2。比如-6MOD2结果是-6+2=-4,-4+2=-2,2-+2=0 就是说结果是0。这是用比较好理解的10进制通俗的说的.教材中的意思和这个是一样的. 同时,一个疑问是,这样的结果有可能是错的啊.对的,牵扯到溢出的情况,书里接着就讲了.

5，数学中的模和绝对值有何区别绝对值

解析：//使用范围不一样//(1)实数范围下，对于任意实数a，用|a|来表示a的绝对值，并规定，a≥0时，|a|=a；a<0时，|a|=-a(2)复数范围下，对于任意复数z，用|z|来表示z的模，并规定，|z|=|a+bi|=√(a2+b2)
i的模长=i的绝对值=1 向量的大小，也就是向量的长度，也就是向量的模 数轴上一个数所对应的点与原点（点o）的距离叫做该数绝对值。绝对值只能为非负数。
一、性质不同1、绝对值：一个数在数轴上所对应点到原点的距离。2、模：矢量空间内的所有矢量赋予非零的正长度或大小。二、应用不同1、绝对值应用：正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值还是0。特殊的零的绝对值既是它的本身又是它的相反数，写作∣0∣=0。2、模应用：在二维的欧氏几何空间 R中定义欧氏范数，在该矢量空间中，元素被画成一个从原点出发的带有箭头的有向线段，每一个矢量的有向线段的长度即为该矢量的欧氏范数。扩展资料：一、绝对值的不等式：1、解绝对值不等式必须设法化去式中的绝对值符号，转化为一般代数式类型来解；2、证明绝对值不等式主要有两种方法：（1）去掉绝对值符号转化为一般的不等式证明：换元法、讨论法、平方法；（2）利用不等式：用这个方法要对绝对值内的式子进行分拆组合、添项减项、使要证的式子与已知的式子联系起来。二、常用的模： 最常用的模就是p-范数。若 那么参考资料来源：百度百科-绝对值参考资料来源：百度百科-范数
我觉得取绝对值是取模的特殊情况，绝对值是对于实数来说的 可以看成虚部为零的复数z1=a+i0 复数z=a+ib取模是√(a2+b2)，把b=0代进去 就是取z1的模 模是长度 必定大于零 所以求z1的模就是取z1的绝对值
数学中 模 这个字被用于很多个不同领域（但是意义不同）一、C语言中的计算符号%,这个求模在数学中是指属于数论内容的求模（通俗的说就是整数除法求余数）,这种求模在数学的抽象代数中有更一般情况的推广,符号是 a 三 b (mod m) （“三”是三跳横线的等号,因为打不出来我用 三代替了 你自行脑补）.这个符号的等价意义是 a-b属于 “ m”对应的理想,或者通俗的说是a,b同属于模掉m的一个等价类 .这是比较一般的情况,在初等数论中有一种特例,就是当讨论的范围限于整数及其运算下,a,b,m都是整数,m的对应的等价类取为m的剩余类意义.这种特殊的例子中,a,b同属于m的一个剩余类,也就是a-b能被m整除,也就是通俗的说a,b带余数除法除以m得到的余数相同,即同余.据此,C语言中的%就相当于 mod a%m = b 就相当于 求一个b,使得b三a(mod m) （b取相应剩余类中最小的非负整数作为代表）.二、在数学中还有一个地方也用了“模”这个名词,但与上述的没什么关系.就是向量/矢量/复数的 模.它是绝对值、长度的推广.它的进一步推广是范数.例如,复数z=x+iy （x,y是实数,i是虚数单位 i^2 = -1）的模就是 根号下（x的平方+y的平方）.很容易验证它是一种特殊的范数.三、在数学中还有一类代数结构也被叫做“模”,在各种代数结构的表示论中占有很重要的地位.也算是线性空间的推广,线性空间是一种特殊的“模”.一般说到模,是指一个交换群（也叫Abel群、加法群）M,M要成为一个有单位元的环R上的模,需要定义一个运算（是数乘运算的推广）RXM→M,这个运算要满足一定的条件,例如与加法的各种分配率,单位元e满足e.m=m之类的.在李代数的表示理论中,还有种李代数的模结构,一个交换群M,要成为一个李代数L上的模（其本质其实是李代数L的一个表示）,定义RXM→M时要满足对于李乘[,]满足[x,y].m = xym-yxm等条件,李代数的L模跟 环R上的R模结构上有一定的相似性.都叫做“模”.P.S.好像其实 三的模英文原词跟一、二的模英文原词其实差了一两个字母好像,可能是翻译没办法了.自行注意别混淆了吧.还是有一点点差别的,因为C语言的%求模求的只是一个代表整数（就是0~m-1范围内的）,而事实上严格来说,模应该也要包括整个剩余类.

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