美腔怎么学,美声怎么学
来源:整理 编辑:大牙医 2023-01-13 12:31:28
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1,美声怎么学
其实说白了就是像打哈欠似得 嘴夸张一点 也就是张大一点 发出的音比较厚重 喉结是靠后的 练声的时候头都会觉得在震 以上只是个人观点 我是14岁的时候学了2个月 拿了一个中央音乐学院校外考级 美声2级证 毕竟之学了2个月 也许说的不专业 不过我就是这么认为的
2,如何学美声
除了找个老师外,你要是能搞到一本书,它将让你受益匪浅。书名:音乐知识200问 书中第一部分到第三部分介绍的是声乐知识,全面系统,通俗易懂。第四部分:乐理知识,第五部分:读谱开歌,李宝英编著,河南文艺出版社出版。社址:郑州市经五路66号,经销单位:各地新华书店
书中详细介绍了:怎样学好歌唱、歌唱的基本要素、初学声乐的基本训练、什么是共鸣、有哪些共鸣腔、怎样体会头腔及胸腔、共鸣、胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸、丹田式呼吸、歌唱中怎样练习和运用气息,女、男、高、中、低音的规律和特点、怎样唱好歌曲、怎样保护发声器官等等、等等。当然关于声乐教学的书很多。仅供参考。
3,如何学好美声
一、 歌唱姿势要领口诀
头正、颈直、看前方,“脊梁插着擀面杖”。
自然挺胸双肩垂,张嘴下巴“懒洋洋”。
双腿站立前后分,重心放在前脚上。
手势自然形体美,“松而不懈”“紧不僵”。
收腹提臀两胯开,积极、松弛全身唱。
二、 歌唱呼吸要领
鼓腹吸气沉“丹田”,贴着咽壁“吸着唱”。
胸口松开向下“叹”,气沉胸底腰扩张。
“又吸又呼”声流动,气向下“铺”音向上。
腰一缓劲儿就换气,被动换气不用想。
“关闭”高音气倒灌,腔体松开“一米长”。
“气行于背”“吹瓶口”,“吹”响头腔点明亮。
后背控制上、下“吸”,全身舒展气流畅。
呼吸稳定最省力,轻松愉快把歌唱。
三、 歌唱发音要领口诀
胸口发音不能憋,“声音落底”气通畅。
“声门适度”“三不准”①,腔体上下要“虚张”。
张嘴“内视”往下“看”,喉结下沉底宽敞。
“忘掉喉头”没感觉,“听着、看着”咽腔响。
胸口往下找气柱,音色纯净又明亮。
“高音气大嗓眼儿小”,声带不躲要敢唱。
气混声儿来声混气,贴边儿向后进咽腔。
四、 歌唱共鸣要领口诀
共鸣位置在咽壁,共鸣音响灌咽腔。
共鸣反射找“焦点”,前“哈”后“哼”气通畅②。
音域升高变母音,腔体“打开”要舒张。
“关闭”拢住共鸣点,声音胀满鼻咽腔。
抬起软腭“打哈欠”,“打开喉咙”气通畅。
五、 歌唱语言要领口诀
“贴着咽壁吸着念”,咬字吐词在咽腔。
“挂住字头”往后送,胸口换字不能忘。
被动念字最轻松,语音清晰声音棒。
“挂住前面往后兜”,高音“说”、唱在头腔。
言语生动情感深,音色、力度巧变样。
传情达意需准确,语气“喷口”要恰当。
“字正腔圆”真功夫,表现内容有分量。
“声情并茂”才感人,歌唱艺术魅力强。
① 声带上“不准挂音,不准用劲儿,不准通气儿”是感觉上的三不准。
② 前“哈”后“哼”的意思为:声音向前反射时,有哈气的感觉,声音向后哼唱时,有往后靠的感觉,所以是气向前声儿向后的感觉。
4,怎样学美声
你有老师吗?我是学美声的,对这个比较有经验了~一定要找一个比较专业的老师自己学的话会走偏尤其是语言美声一定会接触意大利语,法语和德语的歌曲再就是发声的问题很多人以为美声的发声方法就是压嗓子那是超级错误的···一般比较常见面罩式唱法~用气不足是你的吸气没有做好或者是前面出来的声音用了过多的气导致后面没气了···找个老师吧,老师会很系统的教给你这些技巧的科学的美声发声方法只有一套,但是每个教师都有不同的比喻、概括的方法。有的人喜欢说打哈欠,有的人会说含一口水,而我的老师所说的是惊奇。 一楼的刚才说了,人在应激状态下,也就是受到了惊吓,就会进入最科学的发声状态,而这就是所谓的惊奇。惊奇,是对方法的一种极抽象地概括。那么,惊奇包括哪些方面呢? 首先是真声。没有哪个正常人在受惊吓的时候还来个“真假声转换”再尖叫出一个高音。灿烂辉煌的音质,只有真声才有。真声是声带完全闭合的震动发出的声音。一楼所谓的先喊出高音,就是这个道理。 不是真声就不是美声。那么,是真声就是美声了吗?不是。科学的美声方法还包括科学地使用真声。声带处于一个狭小的咽腔内,要让声带震动所产生的声音顺畅的传出来,就要打开咽腔。具体的方法,就是吸开喉头。而高音所需要的高频共鸣,则需要将声音传进鼻腔。因此,歌唱时,要尽量打开眼、鼻后的腔体。刚开始时,我的老师不断要求我“将硬腭往里推”,后来,渐渐地说“要尽量延伸你的鼻腔”,现在,他只说“眼睛、鼻子后面要惊奇。”这个过程是有道理的,请你慢慢体会。 这样,鼻咽腔的打开就同气管形成了一个通畅的管道。在这个管道所经过的地方,下巴、脖子、胸部等许多肌肉都不应紧张,不然管道就被捏紧。如果状态正确,那么这个管道就直接通向不会影响管道通畅程度的——横膈膜。用横膈膜推动气息的原因就在这里。但是,在追求美声的过程中,许多人刻意的用腰、腹力量推动气息,还自以为用的是横膈膜。原因正是他们忽视了管道的通畅。刚开始练习时,建议不要刻意的思考气息,只要状态正确,练习者自然会感到腰腹部不由自主地用力。当管道状态稳定后,再寻求气息的流动。 鼻咽腔的打开与喉头的吸开,实际上是一对矛盾的动作。这一动作的成功,取决于咽壁力量。可以使用“推舌根”的方法练习。方法是:舌面放松,推动舌根使舌头深处嘴巴,同时做惊奇。 在练习中,有许多难点,提出供楼主参考。包括:发声的同时做惊奇;状态的松弛与没状态的区别;高低音的统一;气息的流动;咬字吐字的准确。 篇幅有限,尚未知无不言。
5,学习美声的技巧
其实,唱歌并不是很难的一件事,只要肯练,而且有一定的乐感,我相信很多人都可以比现在的某些歌星唱的好!
我曾经和一些很不错的老师学习过声乐,开始的时候虽然能明白道理是怎么回事,但是运用上总是觉得差那么一点,也就是说找不到感觉,后来也不知道是哪天突然自己就练明白了,呵呵,总结了以下几点,用很通俗的话讲出来,相信大家很容易就能明白。
唱歌,最重要的就是气息、咬字吐字、声音的位置、歌曲的理解和处理这几个关键的问题。
气息方面理论性的东西也许好多人都可以讲出来,但是在运用上也许就不够完美。不过也不是很难的事,这就像一层窗户纸,捅破了,你自然就明白了。最简单的办法就是:
一:学狗喘气。狗狗在夏天很热的时候会伸出舌头急速的呼吸,如果你学会了像它一样的呼吸,也就是所谓的急吸急呼,那么在唱歌的时候,你会觉得在很多时候你可以偷气,而不被发现。
二:控制气息。很多朋友们都会唱歌,但是很多人会出现漏气现象,这就是气息的支撑不够,解决办法很简单,就是控制气息。可以像闻花香一样,把气吸满,吸气的时候要用鼻子和嘴巴一起吸,这样吸的速度够快,而且够多。气要直接吸到小腹,也就是丹田的位置,小腹可以感觉到在膨胀,就说明你吸的位置对了。接着保持几秒钟,也就是不吸也不呼。然后让气在门牙中间慢慢的吐出来,同时发出“si(丝)”声,呼气越慢越好,这样时间久了,你会觉得你可以控制吐气了。
人的音域可以分为中、低音区和高音区,中音区是人声最容易唱的一个区域,很多人都和我聊起唱歌的问题经常会说的一句话就是“高音上不去,低音下不来”但是没有一个人说他(中音区)不够好,其实不然,不管在任何一首歌曲里,中声区都是用的最多的,首先要把中音区练的够美,才可以再去练高音和低音。
声音的位置其实讲究的就是共鸣,也就是说在唱歌的时候头腔会有震动的感觉,带动胸腔共鸣,最忌讳的就是喊叫,不要过多的用声带来发声,要用气息来带动。要感觉你的声音是从后脑传出来的,而不是嘴巴,感觉在发声的时候声音是竖起来的,也就是说用一根线在头顶拉出来的声音。位置不是很容易就能找到,但是每次练习都在想着这种感觉,终有一天你会捅破这层窗户纸。
歌曲的理解和处理,首先你要从歌词来理解整首歌要表达的是一种什么样的意境,然后用心去唱,用心去体会,要让你的听众觉得你是在倾诉,在讲诉,而不是单纯的唱音符。在每个字上下功夫,当然每个人对歌曲的理解不同,也可以有很多种处理的方式,在每个字上,都要考虑到强和弱,开始的时候也许会很费脑筋,但是当你处理了大量的歌曲之后,你就不用刻意的去处理它,很自然的,你就已经处理过整首歌了。在此我还是以一句歌词来说明“这是绿叶对根的情谊”,在这句歌词里“这是”就不要太强,要非常突出“绿叶”这两个字,“对”要比“这是”更弱,“根”基本和“这是”差不多强弱,“的”弱,“情谊”要像哭诉似的,不要太强。当然处理歌曲不是一种方式,我只是说了我在唱这歌时候的处理。对于处理方面,不只是强弱,还有合理的停顿,和加音符。因歌曲而定,说白了就是怎么好听怎么唱
口腔打开的程度,气息和声音的发出都是需要做到位的,最好是有老师指导,掌握了正确的方法和技巧勤加练习。
6,怎样才能学好美声
我是学美声是一个很复杂的过程,要经过专业的训练,要练声,不是想怎么唱就怎么唱,可以美声学好了,通俗、民族唱法也就好学了,你最好还是找一个专业的教师教你才可以的!唱美声时口腔里就像打哈欠一样的感觉,腹部就像解大便一样的感觉,要把力度用到腰上去!感觉从腹部到头腔是一条畅通的通道一样!不是一味用嗓子,所以你听美声唱法都是很浑厚的那种·1、树立巩固稳定的中声区,是初学阶段练唱应达到的主要目的,中声区基本功好坏,直接影响到高音区的扩展,在中声区去感受气息与嗓子的合作关系,在母音训练中寻找自己美好的声音和共鸣音响。发声练习以“咪”和“妈”母音为主,练声曲以连贯抒发的软练习和果断弹跳的硬练习为主要手段,在自然声区采用三度或五度,半音摸进上下运行。 2、中声区训练的原则是唱的松弛,上下唱的通畅,音色纯净、明亮,喉咙打的开,共鸣腔体兜得住。 保持良好的歌唱姿态,认真发好“起首音”,切忌撑着唱,要细心找到声门适度的感觉(声门适度就是发声时声带闭合的适度感)。 歌唱的发声是气息与声门闭合矛盾统一的结果。要想唱的动听、悦耳、声带闭合的“声门”必须适度,这是歌唱中最关键的环节。不要把中声区唱得太响、音量撑得很大,这样再往高音区发展就困难了。优美的歌声必须是协调、平衡、统一的,里面是松开虚张着的劲。 3、稳定低喉结位置,是打开喉咙歌唱的前题条件。 喉结也称喉器,是发声的重要器官,它的稳定功能就如弦乐上的码子,对声音落低和稳定起着至关重要的作用,打哈欠时,就是喉结低喉位最好状态,只有这样才能让声音落下来,也才能让共鸣腔体充分地支撑和打开。因此,我们必须彻底放弃用嗓子喊着唱的不好习惯,将发声位置从喉结移到胸口正确的发声位置上来。让声音落下来,保持舌根、下巴、前颈部位“懒洋洋”的松弛状态。 4、唱好“过渡声区”掌握混声歌唱技能是拓展音域与统一声区的重要手段。 人类生来就有真假两种声音,宽厚结实的真声和高亮尖细的假声。女声的真假声区别不大,而男声则有界限分明的明显差异。沈湘教授说“只有把这两种肌能混合使用,才能在整个音域中得到统一的共鸣音色”,又阐明说“混声唱法不是到了高音时才混合使用,而是在中声区里就要找到真假混声唱的感受,只是真假声的比例多少而已”。 “过渡声区”也叫“换声区”,就是真声和假声衔接的那个声区(男女高音一般在D2-F2之间)。唱到此处常出现破音或被卡住过不去的现象,这就是碰到了“拦路虎”也叫“音坎”,要想顺利通过就要在真假声区之间人为地架设一座通过的“桥梁”。其方法就是混声唱,真假声的比例要控制好,“声门”开的适度,发声不可硬拼,音量不可太大,要用心去感受混声唱的轻松音响,这是攻克高声区最关键的一步。 在实践中体会到两种声音不同的肌能特征后,也就知道在训练中真假声的互补作用的重要了。沈湘教授的高徒邹本初先生总结时说“真声肌能可以增强基音的音响力度,使声音产生结实、明亮的艺术效果”,假声肌能使声音变得更加轻松灵活,要带着柔和的特色。所以混声唱法在体现美声规范的声音概念(通、实、圆、亮、纯、松、活、柔)上显示了极大的科学性和优越性。 5、打开喉咙唱的重要性。 这里所说的喉咙,就是指嗓子眼那个地方,喉咙包括了咽和喉两个部分。打开喉咙唱主要是打开喉底部,除了使喉咙向周围扩张外,更主要是一种使喉结(甲状软骨)向下拉(坐位)的力量,和使咽部向上伸展扩张,上下反向垂直拉开的力量和状态。沈教授说“要有上下拉开一米长的状态”,打哈欠就是最好的感受,这时喉咙是充分打开的,共鸣腔体的支撑是有力的,唱时就应保持这种状态。这种歌唱发声比较松弛、声音和气息容易结合起来,位置也容易上去,把声音送到鼻、头腔,只有打开喉咙才能获得上下通畅的音柱效果。 6、歌唱的共鸣是美声唱法的灵魂。 声带单独发出的声音叫做“基音”,它所发出的声音是十分纤细的,单薄无力的,似尖细的哨音,一点也不悦耳,它只有在各相关的共鸣腔体里得到共振,环绕出来,才能使音量、音色得的宏亮和美化。
7,怎么学美声
一、人类的歌唱本能 你听过雨夜盲女的哀曲吧?也听过快乐的男女山歌对唱吧?这些人从未受过声乐训练,但他们的歌声同样令你感动,因为他们完全发挥了自然的歌唱本能。包括呼吸、发声、共鸣等一切都逃不出自然的条件,都是根据自然而产生的。遗憾的是,我们却往往比 摒弃这种自然的条件,而去苦苦找寻一些“捷径”、“秘诀”,那是很可悲的事。 歌唱家在歌唱时,喉头的作用虽属自动,但心力可左右它。在歌唱时,喉头的动作完全是自发的,歌唱家歌唱时,想唱什么音,声带张力与振荡次数就会完全与思想吻合。发声时当然还要用横膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等的力量。一个初生的婴儿,根本不知道这些事,却能把那些力量用得很好,当他哭的时候,哭得很伤心;他笑时,又会发出悦耳的音调。由此证明,人生来就有一种天赋的能力,能够自由自在地并带有表情地使用我们的嗓子。二、先喊出高音来 我们做任何一种运动,比如推铅球,一定要先有举得起铅球的力量。练武术的人为了增加手脚的力量,先练挑水,手脚有了力量后,才可以在舞大刀时不至于脱手飞了出去。 我们的声带,要能够抵抗下面送上来的高压,才能发音。有人问,在高压的情况下,声带发出声音会不会发生喊叫的情况,会不会喊破声带呢?不会的,只要保持正确的呼吸及歌唱姿势,是不会喊破的。至于高音的位置及掩盖问题,你的高音为喊出来又怎样去定它的位置呢? 我们先由下喊起,半音上去,#f2, g2,#g2为止,五个音一组。开始不要喊得太多,因为一上来你的呼吸和歌唱姿势未必对,要边唱边纠正,等各方面配合好了,不妨多喊一些。等#g2喊好了,a2是另外一种呼吸方式。我们知道唱高音时要把气息用高压的方式压上去,实际上在这时要用到腰部的气,用腰部的气喊好了a2后,再用同样的气喊 bb2. 一般来说,唱高音声部的人高音是天生的,只是我们从来不去用它罢了。一个女孩子从未受过声乐训练,一般只能唱到f2,但当她突然碰到一件恐怖的事情时,她会情不自禁地尖叫,而这一声叫,可能达到hign C以上的f3,但平时无论如何她也不会发出这么高的音来。所以不要有顾虑,要大胆地喊出高音来,多喊是有好处的。三、呼吸和姿势 我们如果也有机会碰见一件十分令人吃惊的事而失声尖叫,我们一定要记住那个喊叫的姿势,再拿来唱高音,那就对了。 唱高音不同于唱低音,是将气压成一条细线,冲击声带。当横膈膜的力量已经用到顶点,而无法加压时,就必须用腰力。肺叶比肺尖大,也即是下面比上面大,上面的肺尖被肋骨所限制,不能再扩大,我们可以利用肺叶由最下面的肋骨向外扩张。用腰力,是先用手插腰(这时不必注意腹肌,在吸气时它自然地会起作用),把气吸到腰的四周,感觉到前后腰部膨胀起来, 然后把气闭起来(张大口),用力把腰及肋骨向里一收,胸部向上一挺,你会感觉到压力压住了上颚,这就是用腰力的方法。 前面讲过,f2--#g2我们的用腹肌的收缩来增加压力,到了a2就用腰力,到了bb2时,因为只需要少量的气(但是要高压力的气),只要将上唇照打呵欠的样子张开就行了,要露出少许上面的牙齿,舌尖平放在牙齿上,就能唱出bb2了。由bb2以上,到high C 以上的音,方法与bb2一样。 这里再举一个例子说明用腰部的力唱高音。 用腰部的力唱高音,等于将一个长形的气球充满气后,用手将下半部一捏那上半部就胀满起来,这好比是横膈膜已上升到顶点,不能再上升。我们将腰部吸满了气,然后整个腰部及下面张开的肋骨向内一收,胸部挺出,就好象用手捏气球的作用一样,产生了一股强烈、上升的气流,而这正是我们唱高音所需要的。四、Close及掩盖 从前学唱歌的时候,当唱到高音,就要Close!当时真是“如入五里雾中”。而这个字,中国至今还有人在用。由于对Close真正含义搞不清,不知道害了多少男高音,也糟蹋了许多好的声音。 我对Close的理解是:关闭下面的共鸣箱,打开上面的共鸣箱。我们唱高音时需要头腔共鸣,那就是提高软盖。我们开上唇,目的是提高软盖,同时还要用腰力来顶开软盖。至于今天国内有人用“掩盖”这个名词,我认为比较好,它的意思是高音不可太白,要多少有点掩盖,就好象上面有一只碗,复盖着高音一样。 我曾经向许多老师求教对Close的解释问题,但都得不到结果。后来去到意大利,请教了一位老师,回答是:我们意大利从未说过这个字。试问:“关闭”了怎样唱歌?至于今天我们用“掩盖”代替 “关闭”结实Close,那是很明智的。当我们唱高音时,我们的上颚上提,软口盖升高)打呵欠状)气压向上挤,聚到上面,形成一个象教堂那样的圆顶空间,也就是要让气体充满这个空间,这样,才会发出漂亮的高音。如果上面不打开,空气上不去,哪里还有高音呢?所以,用“掩盖”也表示了声音向上集中的意思。我们可以再作一个试验来找到这种感觉:当我们打呵欠的时候,会感觉到上颚部分有凉飕飕的感觉(平常感觉不到),那就是上面有了一个空间,气息也进去了。五、越高越容易 当我们练到bb2时,应该说已经突破了高音的困难,可以很容易地唱到b2,c3,#c3,d3了,因为唱这几个音的方法与唱bb2的方法并无大的分别。唱bb2时喉咙已开得比较小了,因为嘴越是张大喉咙越小,所以,不用害怕更高的音,所需要的是急速的气来支持高音,而急速的气,是靠平时刻苦的气息练习得来的 。六、支点与对抗 如果用双手举起一副石担,我们的脚是向下踩的,土地是起向上托起的作用,我们的手向上推,而石担又是向下压。于是,这里就有了四个方向的力,脚和地面产生了一种对抗,手和石担又产生了对抗。我们人的身体等于气柱,小腹和声带是气息的两个支点。气息往上走被声带挡住,这里也有“力”的对抗问题。那么,在歌唱时小腹的支点有无变化?如果有变化是向上,还是向下?关于这个问题是有争论的。 唱歌时,气息不停地向外流出,气柱越来越短,同时,小腹也向内收进来,帮助压迫肺中的气以一定的流量呼出。在这样的情况下,怎么可能把“支点”老是放在一个固定的地方,而不随着气息的运用向上移动呢?但我们不可忘记,虽然“支点”随气息的呼出不断向上移,还是要保持那向下压的力量。试想,我们如果要拿到高处的东西,伸长了手仍拿不到,那么就要在脚下垫一个箱子,如果还是拿不到,只能再加一个箱子,这样“支点”不就提高了吗?怎么可能停在下面不动呢? 我在新加坡听过一位女高音独唱,她是代表加拿大到各国巡回演唱的。但她唱到高音时,脖子拉得长长的,让人看了很不舒服。原来她是专唱德国Lied的,德国派唱法主张“支点”永远在腹部不变。试问唱高音怎么可以把音管拉得那么长呢? 我们再看打气筒原理,活塞柄不断向上推,活塞也随之渐渐上去以保持筒身的压力,气息则从筒口喷出。如果将气筒打气原理比作人体的歌唱活动,即是说,横膈膜和声带的距离越来越短,所以支点也逐渐改变位置。有,但是首先要确定你是不是五音不全。
如果你五音全了,恭喜你,最简单的学习方法就是跟着电子琴来练声。因为电子琴不会跑音。
然后就要学习一些练气的方法和发音的方法。好像一开始都是用钢琴吊嗓子的
初学者嘛一般只能练30分钟 之后慢慢的曾加
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