保护牙齿优秀课堂视频

孩子牙齿 What 保护？孩子怎么样保护 牙齿？中班保护 牙齿教案(精选部分1)活动目标:1。了解牙齿的结构并能说出牙齿的各种名称，幼儿园中班保护 牙齿公开课教案1教学目标:1，初步了解蛀牙的原因，了解牙齿保养和健身的关键，2.使孩子懂得饭后漱口和早晚刷牙保护 牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

作为一名勤奋的教育工作者，经常需要编制教案，教案是教学蓝图，能有效提高教学效率。那么什么样的教案好呢？以下是我收集整理的幼儿园中学主题素质课教案“保护牙宝宝”。仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标:1。引导孩子观察比较用醋泡过的蛋壳和不用醋泡过的蛋壳，明白酸会腐蚀牙齿。2.使孩子懂得饭后漱口和早晚刷牙保护 牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

4.培养孩子与他人分享合作的社交品质，关心他人感受。活动准备:1。一个蛋壳泡在醋里，一个蛋壳不泡在醋里。2，VCD漫画《牙洞之王》，一些护齿的图片。3、牙齿模型、牙刷、儿童饼干、小镜子、纸杯和一些水。邀请专业牙医到活动现场:一、引出话题，激发孩子的兴趣。1.放碟《牙洞之王》给孩子看。2.问题:漫画里的蛀牙王为什么会蛀牙？

作为一个教书育人，给别人解惑的教育工作者，经常要写一份优秀的教案。在教案的帮助下，他能恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习热情。教案怎么写？以下是我整理的“保护 牙齿”的教案，仅供参考。让我们看一看。"保护 牙齿"幼儿园中班1教案活动目标:1。欣赏和理解《没有牙齿的大老虎》这个故事。2、让孩子知道甜食吃多了会有损害牙齿，了解饭后清洁口腔的基本方法。

1.老师:为什么大老虎牙疼？2.它吃了什么？3.老虎牙疼最后是怎么回事？老师让孩子说说自己有没有牙疼，牙疼的时候是什么感觉，进一步引导孩子发现关爱的重要性牙齿。第二，观察画面。老师展示牙齿图片。老师:这是什么？是什么样的？(引导孩子说白、亮、硬。三、讨论演示老师让孩子说说自己最喜欢吃什么，每天吃什么零食。

如何保养牙齿1、每顿饭后用茶水漱口，让茶水在口腔内牙齿和舌头两侧冲洗。这样可以去除牙垢，改善口腔轮匝肌和口腔黏膜的生理功能，增强牙齿的耐酸防腐能力。2、咬着牙把身体吞下去每天早上起床睡觉，坚持上下牙之间互相敲打。一开始轻敲十几下，然后每天增加轻敲的次数和力度，达到每次50下左右。这种方法可以增强牙周组织纤维结构的韧性，促进牙龈和面部的血液循环，保持牙齿牢固。

3、保持口腔清洁，坚持每天早晚用温水刷牙，睡前刷牙比早上刷牙更重要。另外，一日三餐后用水漱口，利用水的冲力，尽可能清除牙齿上的食物残渣。如果嵌得很紧，也可以用牙签取出。要定期去医院去除牙齿表面的结石，预防牙周炎。4、饮食护牙鸡蛋、水果、蔬菜、排骨汤等。，富含蛋白质、矿物质、维生素等。，常吃有益牙齿。由于蛋白质摄入不足，人体容易发生龋齿。

孩子怎么样保护 牙齿？可以做窝沟封闭。窝沟封闭是世界卫生组织(世卫组织)推荐的预防龋齿的重要措施。通过有效封闭乳牙和恒牙，龋齿发病率可降低60%。它是目前世界上公认的预防蛀牙最简单有效的方法。为什么窝沟封闭可以防止蛀牙？蛀牙通常从牙齿的坑、槽、点、隙开始，窝沟封闭就是用窝沟封闭剂封闭牙齿的坑、槽、点、隙，将致龋因素与牙齿隔离开来。

龋齿俗称蛀牙、虫牙。龋齿的发展往往会导致牙齿剧烈疼痛和恒牙不整齐牙齿。多颗龋齿还会使宝宝进食困难，导致营养吸收障碍，进而影响宝宝的生长发育。正因如此，世界卫生组织(世卫组织)已将龋齿列为仅次于癌症和心血管疾病的第三大非传染性疾病，要求各国卫生部重点防治。为什么我国卫生部非常重视窝沟封闭工程的普及？第一，我国龋齿发病率非常严重，防治形势非常严峻。根据中国口腔流行病学调查数据，中国有三个孩子有蛀牙，每个孩子平均有四个蛀牙。

作为一个教书育人、迷惑他人的教育工作者，我们总是要写教案，这有利于我们科学合理地控制自己的时间课堂。那么应该怎么写教案呢？以下是我为你整理的幼儿园中班-4牙齿公开课教案。希望对你有帮助。幼儿园中班保护 牙齿公开课教案1教学目标:1。初步了解蛀牙的原因，了解牙齿保养和健身的关键。2.学习正确的刷牙方法。3、愿意捍卫自己的牙齿，愿意早晚刷牙。

2、一副牙模。3.每人一盒牙膏、一把牙刷和一个杯子，应提前放在洗手间。教学过程:1。猜谜语，引教。谜语:小石头又硬又白，排成两排。每天早起刷干净，结结实实不喜欢坏。2.听小故事《小熊拔牙》，了解蛀牙的原因，了解牙齿保养健身的关键。幼儿园老师扮成小熊托着下巴让他难受，让小朋友猜小熊怎么了。孩子们听短篇故事。讨论:为什么小熊的牙被拔掉了？

中班保护 牙齿教案7作为一名教学人员，经常需要准备教案，教案是教材与教学大纲和课堂教学的纽带和桥梁。那你知道中学教案怎么写吗保护 牙齿？以下是我给你整理的中班教案保护 牙齿。希望你喜欢！中班保护 牙齿教案(精选部分1)活动目标:1。了解牙齿的结构并能说出牙齿的各种名称。2.知道牙齿不仅可以帮助消化，还可以帮助我们准确的发单词音。

4.在日常生活中学会乐观，逐渐养成乐观开朗的性格。5.培养孩子快速思考、解决和反应的能力，活动准备:1。每四个人一个苹果，每人12只虾，2.牙齿型号，蛀牙图片。3、录音机，磁带《刷牙》，活动流程1。展示鳄鱼牙齿玩具，引起孩子的兴趣，老师:这是什么？最厉害的鳄鱼是什么？你知道怎么玩这个玩具吗？根据玩具的数量，分组玩耍或者自己选择同伴。